Cartella Clinica Territoriale Serena

F.A.S.E. (Framework Ajax per lo Sviluppo di Esercizi) è un modulo della suite Sere-na per sviluppare esercizi di riabilitazione cognitiva: integrato con la Cartella Clinica Territoriale, ed eventualmente CMSaccessibile, dà origine ad un vero e proprio portale web per l'erogazione di servizi di riabilitazione cognitiva, con gestione dei dati di ogni paziente e memorizzazione dei risultati della riabilitazione nella cartella clinica.

Tutti gli esercizi sono visualizzabili in un semplice browser: sono pagine internet che sfruttano al massimo le possiblità offerte dal web 2.0 .

I vantaggi di F.A.S.E.

Somministrare esercizi riabilitativi tramite un supporto computerizzato comporta una serie di vantaggi:

• Preimpostazioni: ogni esercizio può comprendere una serie di "livelli di difficoltà" preimpostati e validati da un esperto
• Variazione casuale degli stimoli: gli esercizi possono essere eseguiti più volte minimizzando il rischio di "effetto apprendimento" del compito
• Feedback: il paziente ha un feedback chiaro ed immediato in risposta alle sue azioni
• Suggerimenti: il sistema offre suggerimenti di vario genere alla soluzione dell'esercizio
• Autosomministrazione: gli esercizi possono anche essere svolta dal paziente in autonomia, da casa
• Registrazione dei risultati: tutti i risultati sono memorizzati istantaneamente. Questo permette:
• al paziente, di visualizzare gli esiti della sua prestazione alla fine di ogni esercizio
• al clinico, di recuperare in un qualunque momento i dati di ogni esecuzione, visualizzandoli automaticamente in grafici e tabelle.

Gli esercizi realizzabili con F.A.S.E.

Le tipologie di interazione comprendono:

• selezione di uno più oggetti in un gruppo, con input sonoro o visivo
• Esempio: quale tra i quattro animali emette il verso che senti?
• Esempio: tra queste immagini, quali rappresentano dei frutti?
• Esempio: leggi il testo e trova la figura descritta
• ricostruzione di una sequenza
• Esempio: questa frase ha tutte le parole scombinate, riordinale
• posizionamento di immagini/testo sullo schermo
• Esempio: una stanza piena di oggetti; scompaiono, devo rimetterli a posto scegliendoli da una lista
• Esempio: come, sopra, ma al posto delle immagini nella lista sono reperibili solo i nomi degli oggetti
• Esempio: un'operazione matematica, mancano alcune cifre, devo sceglierle in un gruppo e posizionarle negli spazi liberi

Ulteriori tipologie di esercizi possono essere sviluppate su richiesta del committente.

Un esempio concreto: il Progetto Cogito

Il progetto Cogito, realizzato dalla Fondazione ASPHI Onlus , con la partnership scientifica del Presidio Sanitario SAN CAMILLO , avviato a settembre 2007 con il finanziamento della Fondazione CRT , si concluderà entro il 2009 con la realizzazione di un prodotto software messo gratuitamente a disposizione delle strutture specialistiche interessate, indirizzato prevalentemente alla riabilitazione di pazienti adulti con patologie neurologiche e/o cerebrovascolari per la rieducazione di disturbi di attenzione e memoria visuo-spaziale e di disturbi del linguaggio in comprensione ed espressione.
La Fondazione ASPHI si avvale della collaborazione con Anastasis per la realizzazione del prodotto.
La Cooperativa Anastasis sta sviluppando Cogito utilizzando F.A.S.E.; il funzionamento ed i contenuti degli esercizi sono specificati direttamente dai medici del Presidio Sanitario San Camillo.
Il progetto è nettamente distinto in due sezioni: logopedica e neuropsicologica.
La sezione logopedica comprende i seguenti esercizi: Comprensione orale/scritta di parole, Comprensione orale/scritta di frasi a struttura sintattica semplice,Costruzione di frasi, Denominazione di parole,Lettura ad alta voce di parole e di frasi.
La sezione neuropsicologica comprende un esercizio di riposizionamento di oggetti in una stanza, con moltissime variabili: la stanza (cucina,camera da letto,...), il numero di oggetti, la pertinenza degli oggetti all'ambiente, la presenza di distrattori, la presenza di segnaposto facilitatori, la presenza di stimoli uditivi etc.